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发表于2025-04-04
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《家庭成就孩子:李子勋的后现代亲子课》内容简介:不少父母在养育和教育孩子时,容易忽视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要,急切期望按照社会的模子去“克隆”一个好孩子,这种削足适履的做法会让许多孩子生出问题来。反之,如果家长过度地随着孩子的天性,有些孩子又会出现人际环境的适应不良。 父母如何找到平衡?
作者在《家庭成就孩子:李子勋的后现代亲子课》中提出了几个重要概念,希望所有的读者和家长跟随本书一起去发现一种更温和、更贴近自然、更适合自己与孩子的教育方式。
我还是比较喜欢这个男人的。
评分任凭物换星移,全国最好的家庭治疗师的书也要收藏。
评分作者的态度很有中国传统的中庸之风,倒是应该比较适合中国孩子的教育,在这个大环境下,一味照搬西方那套,对孩子不一定都是好事。对待孩子的成长,顺其自然,适当时候稍加引导,应该才是最好的方式吧。
评分社会无时无刻不在教育孩子,父母再面对孩子的时候是不是可以少些社会要求,多些支持、疏导与宽容。毕竟社会不是只有这一个孩子,而你却只有这个孩子。补偿才能完美,我赞同!
评分所有书里最喜欢这本。
李子勋《家庭成就孩子》书摘 不愧是大师作品,常读常新啊。 P 22 人类的所有认知模型,像杯子、房子、老人等所有属于人类建构的视觉模型去刺激孩子,这种刺激对孩子的发展有好处,但也有很大的坏处。原因是什么呢?我们知道人类可以交流的东西是很少的,“存在”是一个非常复杂...
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