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言简意赅有点像论文，重结论轻讲述

很喜欢吴教授的风格，不玩虚的，没有废话

获益匪浅！

干货满满

读了前面几页，准备好好读读，我要做个懂科学的len。????????

在中国,科学史是一个非常边缘的学科,在正规教育体制中没有位置。我们中国人默认的科学观的核心就是“科学”与“技术”不分。在我们中国人的日常语言中,“科学”二字特别容易念成“科技”,可是深究起来,科技更多的是指“技术,而不是“科学和“技术”的简称。这说明,在我们的潜意...  

人与人之间难以对话，通常并不是因为复杂高深的问题，反倒是在基本词汇和概念上出现了错位，而且这种错位更隐蔽更有危害。比如说“科学”，大家都在用，但说的可能根本不是一回事儿。吴国盛教授的《科学的故事》，就对“科学”进行了一次正本清源。 把science翻译成科学，就是...  

“科学”这个名词对我们来说并不陌生，虽然科学家离我们有些遥远，但我们仍然能从课本上或者生活中感受到它的存在。可要确切地给出一个定义，大多数人又会犯了难，我也不例外，于是在一次偶然的机会下，我遇到了这本《科学的故事》。 原本我以为，这本书讲述的是发现科学过程中...  

“科学技术是第一生产力!”什么是科学？什么是技术，貌似很多人都将这两个字词混为一谈，我们经常会用一个词——“科技”来说明，经常会说，科技发展日新月异。那么以答案科学到底是什么？我国科技体量已经进入世界先列水平，但原始创新不足、原创乏力，这是为什么？科学是如何...