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哈拉瑞(Yuval Noah Harari)

遠見天下文化

林俊宏

2018-8-30

400

NT$500

平装

9789864795192

图书标签: 人类学自我提升哈拉瑞个人管理未來西方思想历史研究尤瓦尔·赫拉利歷史

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发表于2024-06-15

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图书描述

在一個資訊滿滿卻多半無用的世界上，

清楚易懂的見解，就成了一種力量。

— 哈拉瑞

在《人類大歷史》，哈拉瑞展現了他「後見之明」的洞識，深刻闡述了人類簡史；

在《人類大命運》，哈拉瑞則以他「先見之明」的睿智，為我們預示了未來簡史。

而在這本「人類三部曲」的第三部《21世紀的21堂課》，哈拉瑞聚焦於此時此地，

關注的是資訊科技和生物科技攜手之後，科技為社會帶來的巨大顛覆與重塑，

以及川普粉墨登場、難民湧入歐洲、恐怖攻擊迭起、假新聞到處流竄……

世事紛紛擾擾之際，我們應該思索、也應該教導孩子的21項核心課題，

諸如：

♦ 天然愚蠢遇上人工智慧，人類還剩下什麼能力勝過人工智慧？

♦ 系統性大規模失業危機無可避免？「無用階級」將大量暴增？

♦ 社經精英不再剝削勞工了，因為已不需要這些「無用階級」？

♦ 我們該提防機器人，還是該提防機器人的主人？

♦ 資產誠可貴，資料價更高？擁有資料數據者，得天下？

♦ 你真以為有「自由意志」？還是改聽大數據和演算法的就對了？

♦ 神有兩種，你相信哪一種？信眾的行為決定了神的價值？

♦ 假新聞萬世永存？宗教神話就是流傳千年的假新聞？

♦ 恐怖主義是全球政治問題？宗教問題？還是社會心理機制問題？

♦ 我們的正義感可能已經過時？如何在全球化的世界實現正義？

♦ 如果世間皆是虛假，「自我」也是虛構的故事，那麼人生意義何在？

……

《21世紀的21堂課》是現代智人的必修課，

是洞悉世局變幻、洞察社會趨向、洞燭心靈深處的必修課。

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著者简介

作者簡介

哈拉瑞Yuval Noah Harari

任教於耶路撒冷希伯來大學歷史系，全球矚目的新銳歷史學家。

1976年出生於以色列海法，2002年在牛津大學獲得博士學位。

哈拉瑞視野恢弘，博學多聞，

雖身為人文歷史學者，亦深研考古人類學、生態學、基因學等硬科學，

曾兩度獲得Polonsky原創與創意獎、軍事歷史學會Moncado論文獎。

《人類大歷史：從野獸到扮演上帝》是他第一本震撼全球的巨著，

2011年以希伯來文出版，在以色列成為暢銷書之後，

陸續翻譯成近50種語文，全球熱銷800萬冊，

包括歐巴馬、比爾．蓋茲、祖克柏等名人都極力推薦。

《人類大命運：從智人到神人》是他的第二本巨著，再度備受好評，

已陸續翻譯成45種語文，全球熱銷400萬冊。

《21世紀的21堂課》是他的第三本巨著，聚焦在當前世界的重大課題。

哈拉瑞教授經常受邀在世界各地演講，並為《自然》期刊、

《衛報》、《金融時報》、《泰晤士報》、《華爾街日報》撰稿。

目前的研究重點仍放在大歷史的問題，諸如：歷史與生物學有何關聯？

智人和其他動物的本質差異何在？歷史上有正義嗎？

歷史有發展方向嗎？隨著歷史的開展，人們變得更快樂嗎？

譯者簡介

林俊宏

臺灣師範大學翻譯研究所博士。喜好電影、音樂、閱讀、閒晃，覺得把話講清楚比什麼都重要。譯有《人類大歷史》、《人類大命運》、《大數據》、《大數據：教育篇》、《大數據：隱私篇》、《大數據資本主義》、《大科學》等書。

图书目录

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用户评价

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跟前两本书聚焦全人类作为一个种群的宏观大历史和大未来不同，这本书聚焦个人/种族可能面临的困惑，每章是一个不同的困惑，个人比较关注的章节是工作/教育/大数据，其他人可能会比较喜欢哲学/宗教/假新闻类。作者会讨论到每个主题的历史，也会结合科技进步，描绘该主题未来可能是什么样。比如工作，咱们对工作可是又爱又恨，工作的意义一开始是给人类的惩罚；到后来英国想出了学徒制，工作成为了一个文化，象征着这孩子经过历练，可以成家了；再后来资本主义出现，资本家会买断大家的时间，在八小时工作制中你只能做老板让你干的事情；未来AI可能会让我们直接间接地全民‘失业’，咱将来可能不用工作了，而有良心的政府会给大家发钱。作者确实是旁征博引，读着读着经常发现我日常抓狂的点其实早就被人研究透了。

评分☆☆☆☆☆

2020第一本书。终于读完成一本书。解答了很多自己想不通的问题，或者至少给了一个思路

评分☆☆☆☆☆

你可以反抗剥削，却无法反抗无足轻重。

评分☆☆☆☆☆

他的前两本书，几乎是惊鸿一瞥，深度和广度都让人叹为观止，到了这一本，我觉得几乎就是在炒未来简史的冷饭了。

评分☆☆☆☆☆

比起人類大歷史來講就真的還好。提出人類這世紀會面臨的問題和想像，引人思考，但蠻像「大歷史」後幾章的延伸。作者應該蠻左的，對國族意識最終的意見居然是大家一起快快樂樂的全球化......我覺得不行啊，旁邊是個想侵略你的國家，誰要跟他們合併？不過對世俗主義的講法很認同，信仰是信仰，真相是真相。

读后感

评分☆☆☆☆☆

个体之于群体永远是支离破碎的。构成个体的组分有很多，比如生命物质、个体经验、反应模式等，但对于群体来说，个体在群体中的数据才是一个个个体之于群体的存在意义。平时我们说“个体构成群体”实际上并不并准确——一群智人站在一起不能构成社会，因为社会第一不是实体，第...

评分☆☆☆☆☆

"……Meditation has probably been the single most important reason for whatever success I've had. It is certainly the greatest gift I can give anyone……" —— Ray Dalio 若论三部曲本身，第一部无疑是信息量最大的。但是若论对我的帮助，最后一本确是最重要的。谈...

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《今日简史》留给大多数读者的印象是"灾难叙事"与危机感。笔者将从另一横切面展开。 "虚构"一词是《今日简史》给笔者留下较深印象的一个词。"虚构"一词，只留给笔者"故意捏造"这一意象，是个贬义词。但《后真相时代：谎言万世永存》一章，展示了理解"虚构"的另一维度。 "只要人...

评分☆☆☆☆☆

预定了这本书，想必会满意，至少也是颇值得一读。毕竟《人类简史》和《未来简史》震撼到我了，作者的学识和洞见令人印象深刻。只是，人家书名明明是《21 Lessons for the 21st Century》，你翻译的副标题《人类命运大议题》也就罢了，非要凑热度“简史”再弄个《今日简史》...

评分☆☆☆☆☆

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