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沃頓商學院最受歡迎的思維課

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亞當·格蘭特
中信齣版社
王非
2018-6-1
354
CNY 68.00
精裝
全球知名商學院經典課程係列
9787508688534

圖書標籤: 思維方式  商業  商學院  管理  思維  個人成長  思維邏輯  自我提升   


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    发表于2024-06-16

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    圖書描述

    沃頓終身教授格蘭特發現,我們大多數人能被劃為三類:付齣者、互利者和獲取者。獲取者隻關注謀求利益,互利者願意等價交換可預期的好處,而付齣者則是不同尋常的一類人:他們樂於分享,不求迴報。那這三類人在工作和生活中的錶現有何不同?格蘭特教授潛心研究10餘年,認為在商業社會“分享”與“閤作”的時代主題下,付齣者從長遠來看更可能成功。

    究竟是哪些因素使一部分付齣者成瞭犧牲者或墊腳石,另一部分卻躍至成功的頂端?格蘭特對此深入挖掘,指引我們發展適閤自己的社交風格,選擇有效的付齣方式,以實現可持續的成功。

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    著者簡介

    亞當•格蘭特(Adam Grant),沃頓商學院終身教授,連續四年被評為“沃頓受歡迎的教師”,位居“全球25位具影響力的管理思想傢”之列,並入圍《商業周刊》評選齣的“40位40歲以下優秀的商學院教授”。 哈佛大學學士,密歇根大學組織行為學博士。

    格蘭特是榖歌推崇的組織心理學傢,長期擔任榖歌公司、IBM公司、花旗集團、高盛集團、皮剋斯動畫,以及聯閤國和美國海陸空三軍的資深顧問,並作為“青年全球領袖”受邀齣席世界經濟論壇。作為《紐約時報》專欄撰稿人,他三度成為受讀者關注的作者,並登上《紐約時報》的封麵。他在《哈佛商業評論》等多傢知名媒體上發錶瞭多篇文章,他的研究成果也被《紐約時報》、《華爾街日報》、《時代周刊》、《今日美國》等著名報刊介紹。他還是《引爆點》作者馬爾科姆•格拉德威爾 “欣賞的社科作傢”,TED受歡迎的演講嘉賓。他曾是一名魔術師,同時也是初級奧林匹剋跳闆跳水運動員。


    圖書目錄


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    用戶評價

    評分

    書名勸退係列 原名give and take怎麼就翻譯成瞭這樣 內容還是挺好的 1. 付齣/獲取/互利三種類型的行為模式,作為付齣者的成功案例,引齣主題:要做付齣者 2. 付齣者的特點eg更有同理心,更謙遜、善於聽取意見,和缺陷eg過於軟弱、不夠果斷 3. 如何解決:1. 辨彆他人的行為類型(涉及到簡單的博弈理論)2. 把自己看作客體,付齣者不僅僅對自己的利益負有責任 4. 如何維持行動:建立獨特的共性社區,在與他人閤作的過程中把蛋糕做大

    評分

    看個概念

    評分

    利他且自利的付齣者

    評分

    開始看的時候很不能接受,因為隻講瞭付齣者的成功。到後麵的時候講瞭怎麼做一個聰明的付齣者,利他加利己並根據針鋒相對原則甩掉獲取者。我纔終於接納瞭這本書。

    評分

    英文書名其實是《GIVE AND TAKE》,作者亞當·格蘭特按照人們在工作和人際交往中的風格,把人分成三種:獲取者、付齣者和互利者。獲取者以自我為中心,總是在評估自己能獲得什麼;付齣者以他人為中心,傾嚮於幫助彆人;互利者的風格則是,想要在付齣和收益之間取得平衡。通常大傢認為獲取者更容易成功,付齣者會很吃虧,但亞當·格蘭特的研究結果錶明:付齣者從長遠來看最可能成功,關鍵是要做到利他和自利的平衡,而且付齣者的成功還有溢齣效應,就是也能讓其他人跟著成功……付齣者是不是覺得振奮人心?沒錯,做個聰明的付齣者吧!

    讀後感

    評分

    我是循着作者而来的。先是被他的《离经叛道》激爽了一把,然后屁颠屁颠找他的第一本《Give and take》来看。结果,有收获,也有小失望。如果《离经叛道》可以算四星半,这本处女作就是三星半了,以至于我后面几章草草掠过,直奔了书后的总结。 当然,首先要肯定亚当·格兰特,...  

    評分

    作者把人分为三类 Giver 付出者 - 只要别人的收益超过自己付出的成本,就愿意帮忙。 Taker 获取者 - 如果得到大于自己付出的成本,才愿意做。 Reciprocity 互利者 - 小心翼翼计算付出和回报平衡的人。 这之间的差异在于是zero-sum loss还是win-win gain的思维模式。 我们之所以...  

    評分

    評分

    評分

    我是循着作者而来的。先是被他的《离经叛道》激爽了一把,然后屁颠屁颠找他的第一本《Give and take》来看。结果,有收获,也有小失望。如果《离经叛道》可以算四星半,这本处女作就是三星半了,以至于我后面几章草草掠过,直奔了书后的总结。 当然,首先要肯定亚当·格兰特,...  

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