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东大爸爸写给我的日本史2

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[日] 小岛毅
北京联合出版公司
后浪
郭清华
2018-8
240
60.00元
精装
汗青堂
9787559615367

图书标签: 历史  日本  日本史  后浪  小岛毅  汗青堂  日本边角料  想读,一定很精彩!   


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    发表于2024-06-16

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    图书描述

    看东大教授父亲如何讲述日本近现代史

    ◎ 编辑推荐

    看东大教授父亲如何向女儿讲述

    被回避被忽视的日本近现代史

    尊王攘夷、忠义思想、教育改革

    武士道精神、常民心态、国家神道

    从思想文化中挖掘日本近代转折的根源

    发出直指日本民族内心的质问——

    “当时的日本国民无力阻止军部的行动,但为什么会出现这样的局面呢?”

    “不管是多么不堪的事,只要那是事实,作为大人的我们,就有义务毫不隐瞒地让你们知道。”

    “请正视这个事实,好好去理解周围国家是如何看待日本的,然后再以日本人的身份,开始你们的未来。”

    ◎ 内容简介

    本书接续前作《东大爸爸写给我的日本史》,只选取事件大纲,向 16 岁的女儿讲述错综复杂又充满争议的日本近现代史。作者从比“开国”更早的18 世纪末的宽政教育改革说起,透过近现代史上纷繁的政治事件,关注各个阶层的思想状况及社会文化的变化趋势,围绕尊王攘夷、忠义思想、教育改革、武士道精神、常民心态、国家神道等主题,以思想史家的敏锐,展开对日本近现代史的观察与思考。尤为难得的是,作者正视了 18—20 世纪日本发动的侵略战争;通过史实的呈现,敢于向青年一代承认并引导他们反思“大日本帝国”加诸亚洲各国的侵略伤害。希望读者能够以更理性、更坦诚、更深刻的眼光回顾历史,走向未来。

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    著者简介

    小岛毅(Kojima Tsuyoshi),东京大学博士毕业,现任东京大学人文社会系研究科教授、“中日历史共同研究”成员、日本学术会议连携会员。专攻中国思想史,著作包括《中国思想与宗教的奔流:宋朝》(《中国的历史》丛书07,讲谈社)、《朱子学与阳明学》(放送大学教材)。


    图书目录


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    用户评价

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    公选课荐书(?)for近现世,你鸭图书馆挑书买单活动偶遇。江户后期,锁国中的日本由于盲目/危机意识,出现了美化历史巩固信仰的需要,加之宽政改革对“武士道”的倡导,尊王攘夷派与主张开国的幕府之间产生冲突,期间坂本龙马促成的萨长同盟由尊王攘夷转向开国倒幕,并在王政复古后的戊辰战争中击败幕府势力,明治时代开启。明治维新中贯彻着国家主义的精神,于外交上通过对朝韩、清与俄国的打击成为列强之一,于教育上《教育敕语》(1890)的颁布说明天皇及中央政府负责对臣民的教导。这一思想在大正时期受到作为高等游民的知识分子的质疑,人格开始受到重视,出现以民本主义为牵引的天皇机关说、政党内阁论【大正德谟克勒西?】,民俗学的兴起也让合理性判断之外的常民出现在研究视野中,从而引出了作者本人对战争责任归属的探讨。

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    没想到竟然还有一章是讲夏目漱石。活跃在日俄战争到第一次世界大战这短短的10中的小说家夏目,共时性地经历了日本“近代人格”的形成。在《三四郎》中,老师说了一句(日俄战争后日本会)“毁灭”,在《心》中则更加决绝地死亡了。从第一部小说到最后,夏目是越来越阴郁的夏目,我们以前也确实这样觉得,作者用自己的史观去佐证也很有趣。而且还对比了一下鸥外的晋升之路,也挺毒舌了。

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    觉得对于战争反思很值得一读,尤其是其中对于“台独”的告诫。有些部分对于常民被骗了的说法,可以让现在街头的香港青年看看,这不是你将来的免最理由,被骗就带来别人的伤害。这样做的事就能被饶恕吗?为什会被骗,因为被骗而做了什么事呢?

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    为了能够自信的投下选票,为了以后不以当时被骗了为理由,你要掌握的事情还很多

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    正史衍生出来的教育思考类书籍。

    读后感

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    这本书承接着《东大爸爸写给我的日本史》而来,着重讲述的是日本的近现代史,而在日本近现代史方面,又侧重于文化与思想层面,在日本近现代的表面历史之下,到底是何种文化促进了历史的进程,这种文化又源于何处?这本书给出了很全面的答案。 同样也是由于侧重文...  

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    说到日本,最常用的一句话就是“一衣带水”,因为地缘上只隔了一个东海,飞机可以当天来回,距离很近。又因为自古学习中国,日本保留了大量的中国古代传统文化,对于中国人而言很熟悉。日语中有大量的汉字,有的根据汉字能够猜测出大概的意思,在日本看到这些汉字让人倍感亲切...  

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    近几年我对日本这个国家产生了不小的兴趣,去年读了一套四册美国纪实作家约翰·托兰的《日本帝国衰亡史》,可以说对太平洋战争的详细还原。《日本帝国衰亡史》中对中国战场描绘甚少,作者不避讳这是一场不容置疑的侵略战争,但切入点是西方人熟悉的太平洋战场。虽然战争展现地...  

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    作为一个从小接受了“爱国主义”教育的学生而言,“日本”在我们的眼里除了二战时让人恨得牙痒痒的侵华战争,最多就是尼康、索尼这样的电子产品和国民的高素质品质。对于日本史,毫不夸张的说我完全是一个小白。日本在我的头脑里是非立体的存在,以至于扁平到只有战争和科技。...

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