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三星給翻譯。翻譯流暢，但是很多錯。剛看到第2頁就有兩個嚴重錯誤。好在是中英文對照，可以自己校對。

迫不及待地五星，每個字我都覺得好有道理，不過反思自己接收到的教育之後，越看越悲哀，並不想抱怨什麼，或者埋怨誰。

迫不及待地五星，每個字我都覺得好有道理，不過反思自己接收到的教育之後，越看越悲哀，並不想抱怨什麼，或者埋怨誰。

最好的譯本

課程論 導師很喜歡，要求必讀並討論。再看英文，翻譯很幸苦，感謝。 我還是不明為什麼這樣那樣的書成為瞭教育學必讀，有些沒有體係不是專著，如此演講錄。 有次 守铖 說話，除勸我看 小邏輯 外，又勸少看教育學多讀哲學社科，今天纔有瞭悟。

读怀特海《教育的目的》（全译本） 任其自然 哲学家们往往关心教育问题。柏拉图的《理想国》用很大篇幅谈论如何教育城邦的护卫者，导致苏格拉底赴死的罪状之一是“败坏青年”，洛克和卢梭都有专论教育的名作传世，阐述如何培养市民社会的中流砥柱。哲学家关于教育的探讨，常常...  

本书是关于教育非常理想的真知灼见，但理想和现实的冲突是个经久不衰的话题，因为生存是艰辛的。书中的许多思想在今天广为流传，比如：不能加以利用的知识是相当有害的，不要同时教授太多科目，如果要教，就一定要教得透彻；学习一个概念的首要途径是去证明它；不能让知识僵化...  

当当网没看到三联的这本，于是从台湾买的桂冠图书的繁体字版本。 译者：刘慧珍、吴志功、朱旭东。 本书收录了坏的海德十篇教育论文，透过这些含义深刻的论文，读者可以直接领悟作者对一系列基本的教育问题的精辟见解，并从中获得大量积极有益的启示。 后半本因为与教学本身...  

摘要 《教育的目的》是英国伟大的思想大师怀特海的著作，在这本书里他探讨了大家很可能都曾经有过疑问的一个问题：上学是为了什么？贯穿此书的并不是一味的说教，怀特海用他充满冲击力但是又令人兴奋的观念刺激着我们。他主张“教育是教人们怎样运用知识的艺术”，①他强调知识...