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的確有點恐怖，大人看瞭也覺得有些毛骨悚然。4歲3M

恐怖至極！！！怎麼會給小朋友看這種書！！

大人看起來還是蠻恐怖的，隻是蓁蓁現在理解不瞭。她害怕的是繭子長大以後隻能用推車上街在傢裏看熱鬧的老伯伯。我今天嚇唬她說，手上的剛剛吃過的牙印是繭子上臉的眼睛，看起來她好像真的有被嚇到。（這本書其實作用不大，而且會嚇到小朋友）

孩子吃手怎麼辦？故事知道怎麼辦！故事有溫暖的治愈功能，也許書中孩子大拇指纏綳帶、抹芥末、被嗬斥，都是生活中小寶寶的遭遇，讓寶寶一次一次意識到，自己可以不吃手，堅持一天，堅持兩天，堅持兩周！偶爾沒堅持住怎麼辦。沒那麼好吃瞭嘛！畫麵是有點嚇人但沒有完美的故事，媽媽們也許可以受這個故事的啓發，根據自己傢孩子的情況去改編一個最最適閤自己傢孩子的故事。

抱抱的反應很平靜，還要求反復念，而且真的當天就嘗試不吃手指瞭！！！雖然為娘念著念著想起瞭寄生獸……

又可以帮小七剪指甲了，老母亲忍不住热泪盈眶，有种“等了好久终于等到今天”的喜悦。 剪个指甲有什么值得高兴的？是老母亲的情绪太戏剧了？不不不，是老母亲熬了三四个月，终于熬出头。此话怎讲？故事要从七月份说起。 今年暑假，为了避免外婆既要照顾弟弟又要照顾假期的姐姐...

又可以帮小七剪指甲了，老母亲忍不住热泪盈眶，有种“等了好久终于等到今天”的喜悦。 剪个指甲有什么值得高兴的？是老母亲的情绪太戏剧了？不不不，是老母亲熬了三四个月，终于熬出头。此话怎讲？故事要从七月份说起。 今年暑假，为了避免外婆既要照顾弟弟又要照顾假期的姐姐...

又可以帮小七剪指甲了，老母亲忍不住热泪盈眶，有种“等了好久终于等到今天”的喜悦。 剪个指甲有什么值得高兴的？是老母亲的情绪太戏剧了？不不不，是老母亲熬了三四个月，终于熬出头。此话怎讲？故事要从七月份说起。 今年暑假，为了避免外婆既要照顾弟弟又要照顾假期的姐姐...

又可以帮小七剪指甲了，老母亲忍不住热泪盈眶，有种“等了好久终于等到今天”的喜悦。 剪个指甲有什么值得高兴的？是老母亲的情绪太戏剧了？不不不，是老母亲熬了三四个月，终于熬出头。此话怎讲？故事要从七月份说起。 今年暑假，为了避免外婆既要照顾弟弟又要照顾假期的姐姐...

又可以帮小七剪指甲了，老母亲忍不住热泪盈眶，有种“等了好久终于等到今天”的喜悦。 剪个指甲有什么值得高兴的？是老母亲的情绪太戏剧了？不不不，是老母亲熬了三四个月，终于熬出头。此话怎讲？故事要从七月份说起。 今年暑假，为了避免外婆既要照顾弟弟又要照顾假期的姐姐...