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学生管理的心理学智慧(第二版)

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迟毓凯
华东师范大学出版社
2016-10
0
36.00元
平装
9787567553781

图书标签: 教育  心理学  学生管理  学生  黄慢慢2018  管理  思维  家庭教育   


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    发表于2024-06-16

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    图书描述

    学生喜欢的十种教师是什么?如何做一名有影响力的教师?如何成为学生心目中的重要他人?学生管理的“七种武器”是什么?……本书从心理学角度给出了答案,并帮助一线老师处理学生常见心理问题。作为给一线带班老师看的实用图书,第二版针近年来的新问题、新现象对部分原有内容作了新的诠释,同时增加了一些新内容。

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    著者简介

    作者为华南师范大学心理学教师,长期从事儿童心理学研究,深入一线学校对学生的心理问题进行辅导。为中小学的学生和家长进行心理咨询。


    图书目录


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    用户评价

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    第一次看德育类的专业书籍,很棒的一本书,没有让我失望。语言通俗易懂,幽默风趣,没有故弄高深,读起来不费劲,还津津有味。作者专业知识扎实,博古通今,有独道见解,实在是佩服,果然是博士啊。班级管理的四个阶段mark一下:1.组建阶段2.磨合阶段3.规范阶段4.成就阶段。结合自己平时的实践经验,觉得很有道理,非常实用。

    评分

    开篇很吸引人,期望太大,导致读完后稍微有点儿失望。涉及的方法基本是一线教师常用的策略吧。书中倒是把重要的话语、标题结构用黄色字体标记起来,重点一目了然。

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    终于看完这本书了,也是我入行以来第一本看完的专业相关书籍。2019年3月入职。这本书真的对初入教师行业的新手们很有帮助。

    评分

    很实用,四个阶段大致总结下: 1.组建阶段:强权管理,明确规矩奖惩措施,密集跟班,立威立信 2.磨合阶段:coaching,建立值日班长制度,选拔培养班干部 3.规范阶段:支持式管理,班委会讨论,我旁听 4.成就阶段:分权授权,民主管理

    评分

    这本书引用了一些心理学的简单原理,在指导班主任工作时更加切实可信。不过单从心理学书籍的角度来说它显然是不算合格的,引用的都是一些比较经典的理论,没有亮点的新颖观点。但是从班主任工作角度来说,因为补充了大量案例所以有一定的实战性 ,比较接地气。比较认同作者的理念,并且觉得可以去尝试。

    读后感

    评分

    很多心理学专业的大学生甚至研究生,一旦走上工作岗位,便会发现:学了一大堆心理学知识,但面对实际问题时似乎跟普通人没什么区别。完全不符合周围吃瓜群众们对他们的美好想象:读懂人心,游刃有余。 因为理论知识和实际生活永远都需要“实践”这个媒婆去说和,经过相互之间的...  

    评分

    很多心理学专业的大学生甚至研究生,一旦走上工作岗位,便会发现:学了一大堆心理学知识,但面对实际问题时似乎跟普通人没什么区别。完全不符合周围吃瓜群众们对他们的美好想象:读懂人心,游刃有余。 因为理论知识和实际生活永远都需要“实践”这个媒婆去说和,经过相互之间的...  

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    对于一个平时看习惯英语书籍的我, 对于一个家里的小图书馆都是塞满关于英语的书籍, 这本书成了我书架里的唯一一本中文书,也是唯一一本心理学方面的好书 我喜欢书里通俗的语言, 喜欢书里一个个与我们教师生活息息相关的例子, 记得以前上大学时的心理学书籍都是一大堆理论...  

    评分

    以前的关于学生管理的书籍往往都是些长篇大道,但具体的操作方法却很模糊。而这本书作者却用通俗的语言阐明生涩的心理学理论,书本举的例子都很有代表性,提供的方法更是具有很强的操作性。特别是如何应对“破罐子破摔”的学生这章,说得很有道理,不失为管理学生的好办法,可...

    评分

    很多心理学专业的大学生甚至研究生,一旦走上工作岗位,便会发现:学了一大堆心理学知识,但面对实际问题时似乎跟普通人没什么区别。完全不符合周围吃瓜群众们对他们的美好想象:读懂人心,游刃有余。 因为理论知识和实际生活永远都需要“实践”这个媒婆去说和,经过相互之间的...  

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