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大学的终结

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[美] 凯文·凯里(Kevin Carey)
人民邮电出版社
朱志勇
2017-2-28
264
59.00
平装
9787115441218

图书标签: 高等教育  教育  樊登读书会  凯文·凯里  樊登读书  互联网  美国  成长   


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    发表于2024-06-27

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    图书描述

    你了解目前全球高等教育的现状吗?你知道高等教育的未来是什么样的吗?你听说过泛在大学吗?翻开本书,了解大学的过去、现在与未来。

    《大学的终结:泛在大学与高等教育革命》一书由美国著名教育作家凯文? 凯里倾情打造。作者在书中详细论述了美国大学的历史变迁、大学的本质、大学的未来、信息技术与教育的关系、泛在大学的定义、传统大学在大趋势下的挣扎,以及未来高等教育的学历认证与呈现形式。本书作者用缜密的逻辑、风趣的语言及生动的案例带你一窥高等教育的未来。

    本书适合教育工作者、教育改革和创新者,研究高等教育以及对高等教育感兴趣的读

    者阅读。

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    著者简介

    凯文·凯里(Kevin Carey)是美国著名的高等教育研究者和政策分析专家,主导了新美国基金会(New America Foundation)的教育政策改革项目,多次参与美国参议院及众议院举办的教育相关会议。他曾在美国约翰·霍普金斯大学讲授教育政策课程,并连续六年担任《高等教育纪事报》(The Chronicle of Higher Education)的专栏作家,为《纽约时报》(The New York Times)、《华盛顿邮报》(The Washington Post)、《新共和》(The New Republic)、《美国展望》(The American Prospect)以及其他报刊和杂志撰文。凯里还曾是美国有线电视新闻网(CNN)、电报卫星公共事务网(C-SPAN)、美国国家公共电台(NPR)及其他媒体机构的评论员。

    本书由北京师范大学教育管理学院教授朱志勇操刀翻译并倾情推荐。朱志勇教授是美国富布莱特新世纪学者(Fulbright New Century Scholar,2007—2008),研究兴趣为学校教育与社区发展、藏族教育、高等教育等。


    图书目录


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    用户评价

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    乱七八糟的吐槽,信口结论。翻译也可怕。大学的本质每个时代国家甚至每个人都不同,非要硬给一个。当今大学也是不断改革发展来的,名校更是积极走在教育前列,本书竟拿低级教育方式去全盘否定名校成就,哗众取宠。没什么有价值见地的东西,纸上谈兵,不知所云

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    在又一年的高考期间看这本书,实在是有点意思,给我两个启发,一是mooc可以真的好好去学习一下,很早就知道这个网站,可是却没有实践,二是任何改革都会遇到现有利益的大力阻碍。

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    用很长的篇幅做了一个比较乐观的预测

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    FD听过,特别适合教育工作者,读完可能会从大学离职去创业。

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    泛在大学

    读后感

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    19世纪办大学目的的三种观点: 1⃣️大学应该帮助国家振兴经济,需要技术人才推动国家经济,大学便成了培养技术人才的场所。 2⃣️大学应该以研究为核心。推进特定学科的知识,教师和研究是大学的核心,而学生不是。 3⃣️大学应该是提供通识教育,目的应该更崇高...  

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    评分

    我读初中二年级的儿子在他上小学四年级的某一天向我提出了这些问题:“人为什么要上大学?”“人可不可以不上大学?”“爷爷奶奶为什么没有上大学?”“外公外婆为什么就能上大学呢?”“你上的大学为什么比不上外公外婆的大学呢?”“我将来能上什么样的大学呢?”我对当时讨...  

    评分

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