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记忆

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[澳大利亚] 乔纳森•福斯特
译林出版社
刘嘉
2016-3
286
25.00
平装
牛津通识读本
9787544759625

图书标签: 心理学  牛津通识读本  记忆  科普  心理  乔纳森·福斯特  认知神经学  认知科学   


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    发表于2024-06-18

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    图书描述

    【北京大学心理学系教授李量作序推荐】

    作者乔纳森•福斯特长年致力于记忆和记忆障碍领域的研究。这部作品基于数年积淀,堪称佳作,少有一本书能在如此短的篇幅内把记忆讲得如此透彻、有趣。

    ——李量

    【内容简介】

    为什么我们有时记不清上周做了什么,却能记得童年往事,好像它们就发生在昨天?记忆如何存储在我们的大脑中,随着我们长大衰老它们又如何变化?记忆出错时会发生什么,他人能否操纵我们的记忆?这本迷人的小书汇集了心理学和神经学的最新研究成果,回答了上述问题以及关于记忆科学的其他重要问题,告诉我们记忆如何发生作用、为何没有记忆我们便无法生活,甚至教给我们改善记忆力的方法。

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    著者简介

    乔纳森•福斯特 澳大利亚科廷大学神经心理学临床教授,埃迪斯科文大学认知神经学高级研究员,西澳大利亚大学神经心理学研究教授,詹姆斯•麦卡斯克爵士阿尔茨海默氏症研究中心高级科学家,特雷森儿童健康研究所名誉研究员,西澳大利亚州卫生部神经系统科学中心顾问神经心理学家,同时也是私人执业者。在记忆领域作为研究者和实践者开展工作二十余年。在记忆和神经心理学领域著有或编有《神经成像与记忆》(1999)、《记忆:解剖区域、生理网络与认知互动》(2004)、《心理学》(合著,2005)等作品,发表研究论文数篇。


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    用户评价

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    微信读书借阅。记忆编码、存储和提取三者的区分,记忆的发展可以定义为逐步发展出更为复杂的记忆编码和提取策略的过程(在记忆发展过程中,记忆的存储能力基本保持稳定)。当语义知识和语言能力更为丰满时,这一过程就变得更显著。外显记忆的容量是逐步发展起来的。关于内隐记忆(或者说无意识记忆)的研究表明,幼儿三岁的时候,内隐记忆就已发展完全了,比如他们已经可以进行感知学习、具有语言启动效应。研究也显示,相对于更“核心”的记忆能力(编码、存储和提取),元记忆能力的成熟相对较晚,这可能与大脑额叶的神经成熟相对较晚有关,要到青春期才逐渐发展成熟。关于儿童记忆的一个有趣现象至今仍然是颇为神秘的,这就是“婴幼儿期记忆缺失”的发生:大多数人无法有效地记住自己四岁前的经历。我们现在还不清楚这个现象是哪种原因引起的。

    评分

    重要的实验都涉及了 这才是扫盲本嘛hhh

    评分

    老生常谈

    评分

    微信读书借阅。记忆编码、存储和提取三者的区分,记忆的发展可以定义为逐步发展出更为复杂的记忆编码和提取策略的过程(在记忆发展过程中,记忆的存储能力基本保持稳定)。当语义知识和语言能力更为丰满时,这一过程就变得更显著。外显记忆的容量是逐步发展起来的。关于内隐记忆(或者说无意识记忆)的研究表明,幼儿三岁的时候,内隐记忆就已发展完全了,比如他们已经可以进行感知学习、具有语言启动效应。研究也显示,相对于更“核心”的记忆能力(编码、存储和提取),元记忆能力的成熟相对较晚,这可能与大脑额叶的神经成熟相对较晚有关,要到青春期才逐渐发展成熟。关于儿童记忆的一个有趣现象至今仍然是颇为神秘的,这就是“婴幼儿期记忆缺失”的发生:大多数人无法有效地记住自己四岁前的经历。我们现在还不清楚这个现象是哪种原因引起的。

    评分

    cliché 作者好像一个高中生

    读后感

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    《记忆》序言 李量/文   心理学走进大众当中,是人类文明进化过程中的一个重要组成部分。人类能不断地认识自己的意识和大脑,科普读物功不可没。   不论是对于作为个体的人还是对于整个人类社会生活,记忆的重要性和神秘性都不言而喻。如眼前的这本《记忆》(Memory: A Ve...  

    评分

    《记忆》序言 李量/文   心理学走进大众当中,是人类文明进化过程中的一个重要组成部分。人类能不断地认识自己的意识和大脑,科普读物功不可没。   不论是对于作为个体的人还是对于整个人类社会生活,记忆的重要性和神秘性都不言而喻。如眼前的这本《记忆》(Memory: A Ve...  

    评分

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    认知心理学家对于记忆遗忘的理论有两种,第一种认为记忆是被遗忘了。第二种认为没有证据表明记忆被遗忘了,而是受到外界的干扰,才发生遗忘的,你在观看一次篮球比赛,之后从来没有观看过其他篮球比赛,你观看这一次的篮球比赛的记忆可能比经常观看这种比赛的人更清晰。 我们的...  

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