圖書標籤: 教育學  兒童  盧梭   

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17年8月標記的想讀，是在讀一本書裏推薦後標記的；三百多年前的思想有一些確實有局限性，比如談及母乳還需要奶媽素質的考量；但有些觀點也很值得思考和深究；另外不知是不是默認把自己還沒帶入到“大人”的角色，在盧梭教育愛彌兒時有時一樣不能很快理解和適應過來

學校圖書館隻有這個精華版，遺憾也幸好，省瞭好多時間和不滿。有三分之一左右是有些落後的教育觀瞭，全文敘述也囉裏八嗦，但撇開這些其他的觀念也稱得上是曆久彌新瞭。理論待梳理，下一輪看完整版。

17年8月標記的想讀，是在讀一本書裏推薦後標記的；三百多年前的思想有一些確實有局限性，比如談及母乳還需要奶媽素質的考量；但有些觀點也很值得思考和深究；另外不知是不是默認把自己還沒帶入到“大人”的角色，在盧梭教育愛彌兒時有時一樣不能很快理解和適應過來

“教育會給我們剛齣生時沒有但長大後會需要的東西。”

學校圖書館隻有這個精華版，遺憾也幸好，省瞭好多時間和不滿。有三分之一左右是有些落後的教育觀瞭，全文敘述也囉裏八嗦，但撇開這些其他的觀念也稱得上是曆久彌新瞭。理論待梳理，下一輪看完整版。

四星给教育。 作为女性，必须扣掉一星。生活远不止厨房和爱，一个女人应该先成为自己，再别人，而且终生都应该爱自己，而非取悦他人，以嫁一个如意郎君为目的。 另一方面，虽说是开放式教育，引导孩子的天性，因为加入一些哲学辩证的论述，加上年代和地域的差别，读起来有些感...

四星给教育。 作为女性，必须扣掉一星。生活远不止厨房和爱，一个女人应该先成为自己，再别人，而且终生都应该爱自己，而非取悦他人，以嫁一个如意郎君为目的。 另一方面，虽说是开放式教育，引导孩子的天性，因为加入一些哲学辩证的论述，加上年代和地域的差别，读起来有些感...

四星给教育。 作为女性，必须扣掉一星。生活远不止厨房和爱，一个女人应该先成为自己，再别人，而且终生都应该爱自己，而非取悦他人，以嫁一个如意郎君为目的。 另一方面，虽说是开放式教育，引导孩子的天性，因为加入一些哲学辩证的论述，加上年代和地域的差别，读起来有些感...

四星给教育。 作为女性，必须扣掉一星。生活远不止厨房和爱，一个女人应该先成为自己，再别人，而且终生都应该爱自己，而非取悦他人，以嫁一个如意郎君为目的。 另一方面，虽说是开放式教育，引导孩子的天性，因为加入一些哲学辩证的论述，加上年代和地域的差别，读起来有些感...

四星给教育。 作为女性，必须扣掉一星。生活远不止厨房和爱，一个女人应该先成为自己，再别人，而且终生都应该爱自己，而非取悦他人，以嫁一个如意郎君为目的。 另一方面，虽说是开放式教育，引导孩子的天性，因为加入一些哲学辩证的论述，加上年代和地域的差别，读起来有些感...