图书标签: 教育 大学 吴军 留学 思考 文化 人生必读 成长
发表于2024-06-14
大学之路(套装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
作者吴军曾在清华大学就读和任教,之后在美国约翰·霍普金斯大学获得博士学位,又因事业有成而成为该校工学院的董事,得以多年来参与美国名牌大学的管理,并且将女儿培养进入麻省理工学院。作者以他和女儿走访过的英美十几所顶级大学为样本,结合他多年来对美国高等教育的系统研究,以及访问这些大学教师和校友的第一手资料,加上自己的深入思考与独到感悟,精心写就《大学之路》。
在书中,作者阐述了英美著名教育家的教育理念,系统地介绍了英美名校的特色和差异,比较了中美两国在教育上的差异,并且结合自己的亲身体会,对年轻人给出了自我发展的建议。作者与美国许多大学有着密切联系,还介绍了美国名牌大学在招生中许多不为人知的细节,并重点解析了其中一些潜规则的历史成因和申请者可能有必要采取的对策。
作为一名事业有成者,作者详细阐述了教育在人生中的重要性,并特别强调人生是一场马拉松,教育乃终身学习,而并非以获得一个名牌大学学位为终结。对大学教育这一严肃话题,作者以一种轻松自在的方式娓娓道来。上册主要介绍了英美大学的教育方法、办学理念和招生特点。下册作者则以半游记的形式,带领读者走访十多所英美名校,既让人如身临其境,又通过一个个实例帮助读者了解各个名校的特点。本书对教育工作者、家长和学生以及留学机构都有一定的借鉴和参考价值。
吴军博士,硅谷投资人,丰元资本创始合伙人,计算机科学家。
先后毕业于清华大学和美国约翰·霍普金斯大学(博士),是著名自然语言处理和搜索专家。在美国两家风险投资基金(中国世纪基金和ZPark风险基金)分别担任董事和顾问,是约翰·霍普金斯大学工学院董事会董事,及该校国际事务委员会的顾问。他曾经是国家重大专项“新一代搜索引擎和浏览器”项目的总负责人。从2012年起任职工业和信息化部的专家和顾问。
吴军博士于2002年加入谷歌公司,与同事一起开创了网络搜索反作弊的研究领域,并因此获得谷歌工程奖。吴军博士还是谷歌中日韩文搜索算法的主要设计者。2010年加盟腾讯公司,出任负责搜索和搜索广告的副总裁。2012-2014年回到谷歌,领导计算机自动问答项目。2014年,他在硅谷创办了丰元资本风险投资公司。
吴军博士的著作《浪潮之巅》第一版荣获“蓝狮子2011年十大最佳商业图书”奖。《数学之美》荣获国家图书馆第八届文津图书奖、第五届中华优秀出版物奖、2014中国书业评选年度图书,入选广电总局“2014年向全国青少年推荐百种优秀图书”及“2014年中央国家机关党员干部推荐书目”。《文明之光》荣获2014“中国好书”。
一个人不在于走得快,而在于走得长久。
评分人文旅游+留学指南+理念探讨。有干货。
评分不要当成 机经读。个人觉得如果没有一个通情达理的良师益友在身边以指引、而是处处都要靠自己摸索的话,其实上了大学之后看会更加合适,毕竟一个想为社会做点贡献的人的觉悟绝对不会局限在成功学上。之前选读过《大学的理念》,对博雅教育感兴趣的人选那本书看会了解得更透彻。这本书最精彩的地方倒不是揭秘名校生活,而是提出教育的至高理念,使得我重新审视当代的“精英”所扮演的角色。比如我在一个文中提到的美国典型的研究型大学学习,但并不妨碍我自己对自己全面发展的要求—因此我认为自己才是立身之本,过分依赖学校是阻碍自身发展的充分必要条件。还有现在让自己受的教育要到10年甚至20年后才能体现出来这点也不无道理,毕竟知识技能更新太快了,但是对学习的热忱和由于责任感而培养出的高校学习能力才比较重要。
评分2017.3.2 1.这本书的前几章阐述了两种西方主流的教育理念:纽曼式的通才教育和洪堡式的专才教育,并提出本科时应注重通才教育,研究生时则应注重专才教育(T型人才)。其他的几章介绍了十几所美国各具特色的顶尖大学。 2.在读这本书的时候,我总是情不自禁地为自己从小到大所接受到的垃圾教育而叹惋。教育在人的一生中所起到的作用不仅仅是积累专业知识,更在于培养一个人的思维、心智和对知识的渴求。反观中国的教育,我深深觉得我就是中国式平民教育(区别于上层社会的精英教育)的一个缩影。 3.所幸,这本书更加坚定了我终生学习的信念。知识使人自由,追求自由和学习是一辈子的事,我虽然输在了起跑线上,但我却愿做一个长跑者。怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。
评分相见恨晚。终生学习真是很好的理念。人生是场马拉松,大部分人跑到一半就不会再继续跑了,能够坚持终生学习的人才能走的更远。通才教育和专才教育(或者说强调practice)的两种截然不同的教育理念,也让我开始思考未来教育子女的模式和方法。如果早几年能看过此书,也就会坚定自己出国读研的决定。最喜欢Columbia和MIT,甚至开始意淫要不过几年陪海洋去美国读博,顺便读个master满足一下自己的‘名校情结’,以便此生不再遗憾。另外,关于大学的由来和各名校的‘前世今生’读起来也是颇长知识,非常好读。尤其是在超级五强’HYPMS‘在招生时对亚裔的歧视问题,从捐赠和参政的角度来分析也是一针见血。
五年前在读谷歌黑板报《浪潮之巅》的时候,就被吴军博士所讲述的“大学的理念”深深地震撼到了,纽曼所倡导的通识教育与洪堡所倡导的专业教育在现在看来已经深入我心。所以这一次读他的新书《大学之路》,我并没有过多的期待,只是想知道在他眼里,这些大学都是怎样教育学生的...
评分教育,是一辈子的事 ——读《大学之路》有感 我是吴军老师的忠实粉丝,《浪潮之巅》《文明之光》已拜读多次。此书一上市,又恰逢奔赴大学新生活,便立马购置入...
评分中国高考制度中断十年之后在1977年重新恢复。据统计,这一年的报考人数高达570多万人;接下来的1978年,报考人数更多,是610万。在1977年8月4日召开的教育座谈会讨论高校招生问题,因为邓小平的明决果断,决定马上展开招生工作,所以1977年的高考是在冬季举行的,也就是说,197...
评分作者的的一整套书都买了,这两本是我最先阅读的,真的给一位在中国上大学的学生很多启发。 1 首先,作者的叙述很平实,就像一位真正关心孩子未来的父亲坐在你面前,将他自己观察到的,了解到的关于英国,美国顶级私立大学的一切:大学的发展历史,管理构成,...
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