圖書標籤: 詩歌 文學 洪子誠 詩 文學研究 北大中文係 中國現代文學 用自己喜歡的方式過一生
发表于2024-06-14
在北大課堂讀詩(修訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
2001年,洪子誠教授在北大開設“近年詩歌選讀”討論課,分析討論張棗、王傢新、臧棣、歐陽江河、翟永明、呂德安、孫文波、蕭開愚、西川、韓東、柏樺、張曙光、於堅、陳東東等的詩,本書根據課程錄音整理。對於把握中國90年代詩歌重要詩人的創作,瞭解這個時期詩歌藝術探索趨嚮,以及思考詩歌解讀的理念、方法,本書具有積極的意義。本書2002年初版,這次再版,做瞭一些壓縮、修訂。
洪子誠,1939年生,廣東揭陽人,北京大學中文係教授,北京大學詩歌研究院副院長。著有《中國當代文學史》《中國當代新詩史》(與劉登翰閤著)、《問題與方法》《學習對詩說話》等。主編“新詩研究叢書”“漢園新詩批評文叢”等叢書,與程光煒共同主編《朦朧詩新編》《第三代詩新編》《中國新詩大典》。
這些詩要沒有解讀真還不好懂…細讀和討論,很有意思。就是選的詩大部分什麼格太高,不照顧一下非專業票友,好歹選兩首讀者友好的…
評分有爭論,有辨析,解讀很細緻,非常好;“經驗讀者”和“普通讀者”就是不一樣,餘生好好讀詩,爭取變成“經驗讀者”
評分為什麼起瞭個這麼中小學教輔的名字
評分老師們做的課堂報告娃哈哈
評分書是好書,但是書裏參與討論的人都是研究者,起碼是經驗讀者,因此很多東西初接觸的人看起來很吃力⋯⋯我對著它進入睡眠狀態十次以上⋯⋯
诗坛经历疾风骤雨丰富多彩的80年代后,似乎有些沉寂,无论是作者还是读者,都发生了显著的变化。学界关于90年代的诗歌是好是坏的争论从未停止,但也永远不会得出一个明确的结论。无论欣赏也好,批评也罢,90年代诗歌在文学史上是占据一席之地的。 《在北大课堂读诗》这本书主...
評分在中国古典文学的诸种形式里,诗歌具有显赫地位。唐诗宋词的成就姑且不论,即使在繁荣于明清时代的小说里,作家们也常常“以诗为证”,借诗歌阐发伦理教义,为故事寻找立足根据,视诗歌为正宗,不敢稍有逾矩。当新诗的倡导者一反传统的审美范式而标新立异时,遭致一片非...
評分重大意义 看这本书让我想起小时候的一种情形。放学后和小伙伴们一起闯进一片竹林,对这里的寂静阴森感到敬畏和恐惧,脚下的败叶枯枝也可起到草木皆兵的效果。啪嗒,噼——啪!但正是因为它朦朦胧胧的黯淡光线,还有一种氤氲已久的混合着腐败与新生的气息让人好奇着迷。我们要分...
評分离开课堂久了,难免有些向往,无论好生差生,总会回想着过去时日,如诗年纪。无从回去,只能魂牵梦萦。最近读了一本书《在北大课堂读诗》,不仅让我重新忆起当日师长风采,又对当代诗歌有了些许认识。 2001年,洪子诚教授在北大开设“近年诗歌选读讨论课”,课...
評分于丹曾说,如果没有爱过诗歌,就像年轻时代没有谈恋爱一样遗憾。于是,我的青春便注定是遗憾的。我没有爱过诗歌,着实是因为解不透文字的神秘。曾经读过的徐志摩和席慕容,也仅仅是因为诗中如歌的旋律。对于诗歌,我向来奉行着陶渊明的“读好书不求甚解”,偶尔兴致大发也会背...
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