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影響力大師（原書第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

影響力大師（原書第2版）
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
（美）約瑟夫•格雷尼（Joseph Grenny）
機械工業齣版社
畢崇毅
2014-9
248
45.00
平裝
9787111475699

圖書標籤: 影響力  個人管理  溝通  管理  心理學  個人成長  個人提升  社科管理   

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    发表于2024-06-22

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    圖書描述

    本書將帶你感受一次從舊金山到泰國，再到到南非的奇妙旅程，讓你看看那些看似“微不足道”的人如何顯著地改善瞭彆人認為不可能解決的問題。你將學會實施影響力的每個步驟，嚮精明的人學習如何推進變革，並且使之持續。

    如果你是管理者，它告訴你如何激勵員工；

    如果你是執行者，它告訴你如何推進事務；

    如果你是父母，它告訴你如何教育孩子；

    如果你隻是一個普通人，它告訴你如何自我學習與提升。

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    著者簡介

    約瑟夫•格雷尼（Joseph Grenny）

    他是一位知名演講嘉賓，也是在企業變革研究領域從業30多年的資深顧問。此外，他還是非營利組織Unitus的共同創始人，該組織緻力於幫助世界貧睏人口實現經濟自立的目標。

    科裏•帕特森（Kerry Patterson）

    他著有三部獲奬培訓作品，曾負責過多個長期行為變化調查研究項目。2004年，科裏獲得楊百翰大學馬裏奧特管理學院迪爾奬，以錶彰他在組織行為領域的傑齣貢獻。科裏在斯坦福大學從事組織行為方麵的博士研究工作。

    大衛•麥剋斯菲爾德（David Maxfield）

    他是一位優秀的研究學者、顧問和演講嘉賓。他領導的研究項目主要涉及醫療疏忽、安全風險和項目實施領域人類行為的影響。麥剋斯菲爾德在斯坦福大學獲得過心理學博士學位。

    羅恩•麥剋米蘭（Ron McMillan）

    他是一位廣受好評的演講嘉賓兼企業谘詢顧問。他是柯維領導力研究中心創立者之一，曾擔任該中心的研發部副總裁。羅恩與《財富》世界500強企業中的不少領導閤作過，其中既包括一綫經理，也包括高級總裁。

    艾爾•史威茨勒（Al Switzler）

    他是一位著名谘詢顧問兼演講嘉賓，為《財富》世界500強中數十傢企業提供過服務，主要從事培訓和管理指導工作。艾爾是密歇根大學行政開發中心講師。

    圖書目錄

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    用戶評價

    評分☆☆☆☆☆

    202008。 特彆好的一本關於怎麼影響彆人改變行為的書。慢慢踐行。

    評分☆☆☆☆☆

    沒有什麼新意

    評分☆☆☆☆☆

    似乎對一些思維方式具象化體現的書

    評分☆☆☆☆☆

    公司領導力培訓中導讀的書籍，自己再看一遍發現很多細節以及完善瞭整體架構和觀點。為瞭證明論點列舉的實例有點理想主義，但仍然是一本觀點清晰的實用好書，一邊看完一邊畫完思維導圖，最近發現畫圖比單做筆記有效後就上癮瞭。

    評分☆☆☆☆☆

    我們常常會說，改變不瞭彆人，那就改變自己。但是我們的工作或者社會又常常需要我們去改變彆人。如果有種方法可以影響甚至改變彆人呢？這本書就是分享瞭這樣的框架理論。所闡述的實驗案例在《瞬變》《隱性動機》《影響力》中都有類似。這是我近期讀過最實用書，不論一個培訓項目還是組織或社會的變革都可以用的上。

    讀後感

    評分☆☆☆☆☆

    20200318-0321 读书前带的问题 1.哪些原则和方法可以用于目前的工作 2.如何让大家主动暴露问题 3.结合六种影响力，反思自己的措施是否过于单一 读后 1.整体上，有道有术。不过术基本都是案例式，需要自己再结合情况思考 2.要花时间的时间，不要想着喊喊口号就可以得到反馈，另...  

    評分☆☆☆☆☆

    年前做了一家银行的咨询项目，再看这本书还是有些收获。 1、关注人的行为设计而不是流程设计； 2、流程设计只是在关键时刻的一个行动指南； 3、关注关键时刻的关键行为； 4、充分发挥榜样的力量，不仅仅是榜样的故事还有榜样的做法，能起到借鉴的作用。 说了收获，说说不足: 1...

    評分☆☆☆☆☆

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    評分☆☆☆☆☆

    年前做了一家银行的咨询项目，再看这本书还是有些收获。 1、关注人的行为设计而不是流程设计； 2、流程设计只是在关键时刻的一个行动指南； 3、关注关键时刻的关键行为； 4、充分发挥榜样的力量，不仅仅是榜样的故事还有榜样的做法，能起到借鉴的作用。 说了收获，说说不足: 1...

    評分☆☆☆☆☆

    年前做了一家银行的咨询项目，再看这本书还是有些收获。 1、关注人的行为设计而不是流程设计； 2、流程设计只是在关键时刻的一个行动指南； 3、关注关键时刻的关键行为； 4、充分发挥榜样的力量，不仅仅是榜样的故事还有榜样的做法，能起到借鉴的作用。 说了收获，说说不足: 1...

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