班主任工作漫谈 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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魏书生

漓江出版社

2014-7-1

313

CNY 32.80

平装

9787540771003

图书标签: 班主任教育班级管理魏书生课堂管理电子书 G4-教育(除 G2

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发表于2024-07-15

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图书描述

30多年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。本书即他的经典著作，以班主任工作为主题，涵盖了全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。包括班主任的自身定位，学生综合素质的培养，班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化，高效的学习方法等，从指导思想到管理措施，再到工作细节，完美展现了作者扎实的理论功底、丰富的实践经验和独具一格的工作作风。

本书内容丰富，情感厚重，风格平实。大量生动感人的事例让人身临其境，富于故事性、趣味性、启发性和可操作性。深刻的思考闪烁着师者的智慧光芒，具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量，被广大教师尊为必读教科书。很多学校、教育局、教委将本书作为培训教材。

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著者简介

魏书生， 1950年生，1978年起在中学任教，特级教师。先后担任辽宁省盘锦市实验中学校长、党支部书记，市教委副主任，市教委主任、党组书记；兼任全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等43项社会职务。他始终坚守教学第一线，坚持上语文课，兼做班主任工作，保持平常心，是教书育人的模范。

魏书生在全国各省、自治区、直辖市和港澳台地区作报告2000多场，上公开课1000多次，发表文章100多篇，主编、撰写、出版20多本教育专著。

由于成绩卓著，魏书生先后获全国中青年有突出贡献的专家、首届“中国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“全国劳动模范”、“五一劳动奖章”、“全国优秀班主任”等殊荣，被选为中国共产党第十三次、十四次、十五次、十六次、十七次全国代表大会代表，被授予中国改革开放30年“中国教育时代人物”称号。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

利用闲暇时间，终于读完。魏老师许多涉及班级管理的方法基本上已经过时了，照搬是完全不可行的。但是启发性很大。其中有一个涉及到办理《班级日报》，这确实是一个很不错的方法。一方面，有利于提高班级学生的写作能力；另一方面，也有利于班级学生的集体主义精神的发展。如果条件允许，真的很想亲自实施。

评分☆☆☆☆☆

有收获，但是大部分内容和《教学工作漫谈》重合，完全一模一样，如果是非语文教师的班主任看这一本就够了。

评分☆☆☆☆☆

2018.02 有年代差距，有些观点已经不适合当下了。但是作为班主任，尤其是青年班主任，这本书仍值得一读。从做班主任的道开始，再阐述方法。

评分☆☆☆☆☆

山月与烟火，清醒与童真。

评分☆☆☆☆☆

魏老师的例子是都很好，可是众多的故事中我找不到一条线索，一条我可以以此为行事依据，处理纷繁复杂的德育工作的工具。故事是好故事，感动也是真感动，敬佩也是真敬佩，可故事内化成行动力，又要靠悟了。唉，理科生心急如焚

读后感

评分☆☆☆☆☆

这两天在看魏书生的《班主任工作漫谈》。一开始，这本书让我感到了一种少有的兴奋与满足，因为其开篇对于班主任提高自身素质的一些看法使我颇受共鸣。比方说“多改变自我，少埋怨环境”，又比方说“多学习，少批判”，再比方说，魏书生提到了关于教师劳动的三重收获。这些都使...

评分☆☆☆☆☆

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