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儿童的人格形成及其培养

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[奥地利] 阿尔弗雷德·阿德勒
北京大学出版社
韦启昌
2014-6
204
35.00元
平装
西方心理学名著译丛
9787301242506

图书标签: 心理学  儿童心理  教育  育儿  儿童  阿德勒  精神分析  心理   


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    发表于2024-07-27

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    图书描述

    儿童在成长过程中出现的害羞、孤僻、口吃、尿床,或者无心向学,甚至闹事、触犯法律……所有这些问题都在《西方心理学名著译丛:儿童的人格形成及其培养》里得到细致的心理分析。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助培养孩子独立、自信、勇敢、不畏困难的品质和与他人合作的意识及能力。一句话,培养孩子健全的人格——这才是儿童教育的首要目的。其他诸如怎样帮助孩子积累书本知识以提高他们的智力这一类问题则是儿童教育的枝节和皮毛。阿德勒在《西方心理学名著译丛:儿童的人格形成及其培养》中同时还讨论了人的天性、遗传的作用等问题,既独到又深刻。人的底层动力源自自卑么?个人的人格在幼儿时期就已经形成了么?如何用正确的方法帮助孩子培养健全的人格?所有喜欢了解的人(了解孩子、了解自己),都会从本书获益。

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    著者简介

    阿尔弗雷德•阿德勒(Alfred Adler,1870—1937),奥地利精神病学家。个体心理学的创始人,人本主义心理学的先驱,现代自我心理学之父。毕生致力于研究人格在幼年时期的形成过程。

    译者韦启昌,1962年生于广州,现居澳大利亚。译作有《儿童的人格形成及其培养》《叔本华思想随笔》《叔本华美学随笔》《人生的智慧》等。其译文深得国内读者喜爱和肯定。


    图书目录


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    用户评价

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    翻译的不好

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    内容简单而深刻。有的人确实是“放着好日子不过的”,婴幼儿时期的经历已经决定了他没有这样的能力。有一些人总是能从别人善意的举动里读出敌意的、对其威胁的信息,因此他的眼睛里没有真正友善,尽是敌对。这些读不懂的人和事,在本书里,大多能找到根源。另,自卑是一切糟糕品质的温床。

    评分

    社会情感 生活方式 目标 搞清楚小孩的目标很重要

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    这个书基本是给老师准备的;整本书的假设就是父母培养了一些问题小孩,然后交给老师,于是需要技巧去纠正这些问题,同问题小孩和问题父母打交道,????。作者是弗洛伊德的拥趸,所以根据最近看的《这才是心理学》这本书,书中提到的所谓的“个体心理学”在心里打了一个问号,”个体心理学既是科学,也是艺术的说法“很让人怀疑。所以不太推荐这本书。

    评分

    儿童的成长影响到了成年的性格及社会情感。超越优越与自卑是一体两面,而对于问题的读取,还追述到之前,人格的统一体。而对于儿童的教育,不能过于溺爱,不能过于严苛,给其信心与正确的追求优越的方向。

    读后感

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    首先必须声明在我看来这并不是一本很好的书,其一是因为我本人带着解决问题的目的而来却落了空,文中过多过重地分析问题而忽视了对问题解决的研究。其二,由于与中国现代社会的时空差异,不可避免地使得某些观点显得十分不合情理甚至迂腐或背道而驰。 以下列一些文本摘抄,是我...  

    评分

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    阿德勒这本《儿童的人格教育》从个体心理学的角度研究儿童教育问题,我们可以尝试从“人格的统一性”、“自卑感”、“优越感”,“社会情感”这几个贯穿始终的关键词,理解其核心观点。 关于人格的统一性,阿德勒的第一层意思是说,只有了解儿童整体的生活史、包括他行为背后隐...  

    评分

    这本书虽然是很纯理论的书,但不知何故,这本书有某种令人向内探寻的力量,这两天在看这本书时,也想起自己的童年时光,那些原来我也有着很难过很委屈的童年,现在回想童年的自己,只是会莫名想哭。你知道,曾经和你一起玩着幼稚游戏的小孩儿有一天他也同样地运用不正确的方式...  

    评分

    直到今年,细细算来,类似《正面管教》等各类教育书也看了十来本,各种教育孩子的书看了也不算少了,有理论,也有方法论。 但自己心中的很多问题,不仅没有找到答案,而是越来越迷惑,迷茫,感觉自己像一个旅人,知道自己要旅行,准备好了地图,行装,却不知道要去的目的地在东...  

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