圖書標籤: 乙一  日本  日本文學  小說  黑暗係  推理  懸疑  日係推理   

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齣乎意料的簡單，略感乏味，乙一的想象力呢？！

隻要活著，大傢都是一樣的，總認為隨時有人看著自己，給自己打分數，不想濛羞又想成為眾人的焦點，受到贊賞固然高興，但是又擔心一旦失敗會遭到嘲笑。每個人都很在意彆人是怎麼看自己的，同時也因此感到恐懼和不安。

跟以往的乙一不同，這本顯得很寫實，所以難免平淡。「也許大傢是真的忘瞭，也或許他們不認為那是什麼大事。因為加害者總是不像被害者那樣，把事件看得那麼嚴重。」

這和推理沒有任何關係吧 在開始收尾的時候走鍾失控 到底是殘酷到底還是挽迴一點光明 作者選擇瞭後者 裏麵關於人性的挖掘不夠深 正經曆這種人生時期的男主人公怎麼可能會如此淡定 還有那個小綠的引入也實在是牽強

這和推理沒有任何關係吧 在開始收尾的時候走鍾失控 到底是殘酷到底還是挽迴一點光明 作者選擇瞭後者 裏麵關於人性的挖掘不夠深 正經曆這種人生時期的男主人公怎麼可能會如此淡定 還有那個小綠的引入也實在是牽強

合上乙一的小说《濒死之绿》之后，在我脑中蹦出来的五个字儿就是：社会认同感，小说中的正雄是个小学生，在班级里并不是那种活泼耀眼的孩子，是个胆小且沉默寡言的男孩，这样的人本身就很敏感，周围的气候总是感染着他，校园说白了就是社会的雏形，你在进入社会之前就已经体验...  

很不幸，我的童年，尤其初中时期就是以文中主人公的状态活着的。 以至于现在写书评的我，有点想哭。当时的感觉现在似乎已经渐渐模糊了，但是那种恨意却深入骨髓，而每次一想到过去的初中时光，我都回忆不起来一点快乐，真的是一点快乐都没有的，那样年轻的三年啊。 ...  

很不幸，我的童年，尤其初中时期就是以文中主人公的状态活着的。 以至于现在写书评的我，有点想哭。当时的感觉现在似乎已经渐渐模糊了，但是那种恨意却深入骨髓，而每次一想到过去的初中时光，我都回忆不起来一点快乐，真的是一点快乐都没有的，那样年轻的三年啊。 ...  

在本书的后记里，作者有提到写的只是自己喜欢的故事，但是也许是我在义务教育下形成的阅读习惯使然，“非暴力形式的欺凌与暴力形式的欺凌同等严重”这句话时刻回荡在我脑海里，成为我认为的本书的主题之一。阅读过后，我陷入对本书的沉思的同时，想起在初三那年，一个朋友曾经...