圖書標籤: 建築  教學  設計  建築設計  建築教育  同濟建築  王方戟  建築理論   

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比較有價值

2016-06-01想讀，2016-06-05讀過。書本身的排版設計就很漂亮。

比較有價值

用心於教學的典範

想不到這是一本此次讀書會最讓我驚喜的書。 驚喜的點有三，一是前半部分四位老師對於教學方法的推敲和討論讓我看到瞭老師們的用心，也看到瞭建築這個學科和其他專業的不同點（更加注重實操和完成度）。二是同學的各種方案，作為非專業的普通讀者其實更喜歡有想象力但是實操比較差的作品，比如「橋梁」和「梯田」。不過還是要感慨建築實驗班的同學都好有想象力啊！（然後被某人鄙視瞭）三是之後兩位日本建築師和學生的對話簡直有趣，特彆是關於建築內分區的，感覺到瞭兩國、兩種思想的碰撞。

两天读完了小菜场1,感慨良多。需要立刻写下来。 感慨1是我们和同济之间的差距有多大，这个无法衡量。其实我感觉在本科教学期间，老师比学生更为重要，然而我们在教师资源上的欠缺已经决定我们落后了几个步伐。再加上学生本身努力程度的问题决定了差距。书中可以看出，同济三年...  

1.有这样认真计划记录总结的课程，实在是幸事！就作业来说，普遍存在一种“过复杂化”的焦虑，较少看到清晰的认识和有力的操作，个人觉得只有四份作业是清晰的，其中个人最认同徐晨鹏的方案，用“街道及开在其上的天井”作为缓冲，是合适的。不过毕竟大三嘛，还早还早。后面的...

安田幸一教授评图：……你的概念我能看得很清楚，但是一个建筑不应该仅仅表现一个概念，还应该变得更有现实性。那些电梯和逃生用的东西都应该很方便地融合进你的系统才对。还有一点，你说要用屋顶。但是这些屋顶要是被用的话，住在这里面人的私密性就没法保证。外人都可以到这...  

课程设计始末：……在稠密城市区域中，居住功能以这种方式（指叠压的方式）与菜场复合的模式，不仅在上海有很多实例，在中国其他城市中也有不少例子，并因不同地区的不同设计条件形成了许多特异的类型。这种普遍存在的建筑类型已经成为现在中国城市的重要组成部分。本次三年级...  

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