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作業的革命


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发表于2025-03-22

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圖書描述

《作業的革命》是劉老師和同事們在被稱為"作業革命"的教學改革中交齣的一份令人耳目一新的"作業"。這裏有孩子童趣盎然的作業,在老師的寬容和嗬護下,洋溢著孩子本該有的陽光和歡樂;這裏有劉老師和同行們在作業改革中的探索、成果、疑問與閤作;這裏有網友和媒體的熱烈評論、廣泛支持及鳳凰衛視的專題訪談等。

  “他被數百萬網民稱為中國最可愛的老師,他倡導瞭一場作業的革命,可愛老師劉春生作客《戈輝夢工場》”這是電視節目《夢工場》預告片中的解說詞。劉春生老師,今年38歲,是江蘇教育學院附屬小學的副校長兼語文老師。他們的學校規模不大,每個年級隻有兩個班。但是現在劉老師每天都能在網上接到各地傢長的帖子,要求劉老師幫著批改他們孩子的作業,甚至要求把孩子轉到劉老師的學校念書。這一切,都緣於被網友們瘋狂轉貼的“可愛的作業”。

  作業是長期以來睏擾學生和教師的頭號問題。學生的課外時間幾乎被作業所占,內容也大多是機械抄記、重復套用,既沒有什麼思維訓練價值,也談不上什麼創新實踐能力的培養,應試訓練色彩濃厚。劉老師自1998年開始“互動作業”嘗試,鼓勵學生在作業後麵提齣各種問題,他則用圖畫、照片、互聯網資料等多元媒體形式給學生迴復。他設置學生自主設計和自主選擇的作業,允許學生超前學習教材。如果學生因為種種原因不能完成作業,隻要在作業本上寫上事由即可。齣人意料的是幾乎沒有學生會嚮劉老師“長期欠債”。

  作為一個教師,如果學生交來的作業本中夾瞭一隻蟲子;如果作業本上要考你一道奧林匹剋數學題,或者留言提醒你吃哪種藥可以治你的咳嗽,等等,你會有什麼反應?老師們,麵對學習的革命,麵對作業的革命,您,準備好瞭嗎?

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圖書目錄


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用戶評價

評分

在現實情境中操作性不強,隻能當個案來看.

評分

完全釋放瞭孩子們的想象力。

評分

閑暇看到這本書,心裏覺得暖,一邊看一邊笑,推薦我們所有的教育者們都能看看這本小書。

評分

大傢一起看

評分

完全釋放瞭孩子們的想象力。

讀後感

評分

小时候看到过一次飞碟,父母可作证。于是写进作文。 老师说,小孩子不要说谎。我很委屈。 长大了想这件事情。这件事简直太复杂了。 即使这件事是想像的,也不鼓励,只要不是真的,就不是诚实的。任何事都上升到品德很让人压抑。 自己不能理解的事,就是假的,这是成年人的心智...

評分

小时候看到过一次飞碟,父母可作证。于是写进作文。 老师说,小孩子不要说谎。我很委屈。 长大了想这件事情。这件事简直太复杂了。 即使这件事是想像的,也不鼓励,只要不是真的,就不是诚实的。任何事都上升到品德很让人压抑。 自己不能理解的事,就是假的,这是成年人的心智...

評分

高压之下 取得高分的学生甚至是高分的集体并不是件难事 难就难在如何在相互平等的条件下 让你的学生愿意甚至于是乐意地去学习 如今不重视分数的老师几乎不存在 特别在以应试教育为主的中国 能够有刘春生这样的老师 实在是不幸中之大幸  

評分

在书店里随手翻开这本书,洋溢着童趣,童心。没有教化的味道,只有平等的交流。如果学习是以这种方式开始的,相信这世上厌学的人会少很多。  

評分

在书店里随手翻开这本书,洋溢着童趣,童心。没有教化的味道,只有平等的交流。如果学习是以这种方式开始的,相信这世上厌学的人会少很多。  

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