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Lies My Teacher Told Me

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James W. Loewen
Touchstone
1996-09-03
384
USD 16.00
Paperback
9780684818863

圖書標籤: 曆史  美國  批判  教育  原版  英語  Lies  外國文學   


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    发表于2025-03-22

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    圖書描述

    Winner of the 1996 American Book Award and the Oliver Cromwell Cox Award for Distinguished Anti-Racist Scholarship

    Americans have lost touch with their history, and in this thought-provoking book, Professor James Loewen shows why. After surveying twelve leading high school American history texts, he has concluded that not one does a decent job of making history interesting or memorable. Marred by an embarrassing combination of blind patriotism, mindless optimism, sheer misinformation, and outright lies, these books omit almost all the ambiguity, passion, conflict, and drama from our past. In ten powerful chapters, Loewen reveals that:

    The United States dropped three times as many tons of explosives in Vietman as it dropped in all theaters of World War II, including Hiroshima and Nagasaki

    Ponce de Leon went to Florida mainly to capture Native Americans as slaves for Hispaniola, not to find the mythical fountain of youth

    Woodrow Wilson, known as a progressive leader, was in fact a white supremacist who personally vetoed a clause on racial equality in the Covenant of the League of Nations

    The first colony to legalize slavery was not Virginia but Massachusetts

    From the truth about Columbus's historic voyages to an honest evaluation of our national leaders, Loewen revives our history, restoring to it the vitality and relevance it truly possesses.

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    著者簡介

    詹姆斯·洛溫(James W.Loewen):美國著名學者,佛濛特大學社會學退休教授,現居華盛頓。

    詹姆斯·洛溫的其他著作有:

    《謊言遍布美國:我們的曆史景點中的錯誤》(Lies Across America: What Our Historic Sites Get Wrong)

    《老師告訴我的關於剋裏斯托弗·哥倫布的謊言》(Lies My Teacher Told Me About Christopher Columbus)

    《密西西比華人:夾在黑人與白人之間》(The Mississippi Chinese: Between Black and White)

    《密西西比:衝突與變革》(Mississippi: Conflict and Change)[與查爾斯·薩裏斯(Charles Sallis)等閤著]

    《重新思考我們的過去:識彆美國曆史中的事實、虛構與謊言》(Rethinking Our Past: Recognizing Facts, Fiction, and Lies in American History)

    《審判席上的社會科學》(Social Science in the Courtroom)

    《日落之鎮:美國種族主義的隱秘嚮度》(Sundown Towns:A Hidden Dimension of American Racism)

    馬萬利:北京師範大學曆史學碩士、博士,現任職於南昌航空大學,從事學術譯介與曆史教學。另譯有《行為辯證法》等作品。

    劉北成:畢業於北京師範大學,現任清華大學曆史係教授,譯有(德)安德烈·貢德·弗蘭剋《白銀資本:重視經濟全球化當中的東方》、(英)湯因比《曆史研究》、(美)彼得《啓濛運動百科全書》等二十餘部作品。


    圖書目錄


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    用戶評價

    評分

    這個夏天讀完的一本刺激和開眼界的書。英文新版對照著中文的pdf讀,要不然很多大詞真看不懂。作者帶著很強的情緒,或多或少影響瞭他一些觀點的可信度。然而他介紹的大部分信息都是有根據的。

    評分

    作者在批判世俗偏見與所謂common fallacy的同時,字裏行間其實已經展現齣瞭一些偏見的氣息。不是很喜歡這樣針對性極強卻沒有目標的批判。幾個落腳點選取的非常到位,可以說貫穿瞭美國自殖民地時代以來最富有爭議的重大事件,章節"Watching Big Brother: What Textbooks Teach about the..."結閤意識形態與謬誤的根源分析得很到位,比起最後兩章探討的所謂"methinks"得到的原因要有深度的多。客觀來講,是一本很好的反思當代教育與考據曆史真相的書;絕對不適閤專八考試使用。

    評分

    讓我重新看待“高加索人”和我們的差彆

    評分

    雖然單獨的去讀其中一個一個的故事也可能得到差不多的內容,但放在一起,會得齣一些規律性的新東西。

    評分

    其實我是聽完瞭,且沒有完全聽懂並理解,也還在重復聽,但齣於削減我“在讀”列錶的需要,我還是很虛僞地把它標為“讀過”。

    讀後感

    評分

    《老师的谎言》显然是一本学术性非常强的著作,全书引证资料翔实,文本严谨细腻,对美国历史教科书之所以产生的错误,不仅进行了深刻的探讨,梳理和修正,也进一步追根求源的试图解开这一现象产生的原因,及其给出适当的解决建议。 全书主体分为十三章,首先从英雄化历史人...  

    評分

    来源:《读书》2010年12期 作者:刘军 http://www.lsfyw.net/article/html/88016.html 每一个读《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》的人,都会感到一种强烈的刺激。因为其一,老师为人师表,是最不应该和最少可能撒谎的职业;其二,史学以求真为第一天职,应是人文学科中主观色彩最...

    評分

    我是这本书的责任编辑,我想说说为什么做这本书,而不是评论这本书。 十五岁的时候,我痴迷于郑渊洁童话,上历史这种不重要的课时,课桌下面必定放着一本童话书。高二的历史课上的是世界史,讲到美国独立战争的时候,我正看的是《魔方大厦》。你要是也看郑渊洁童话,大概知道...  

    評分

    【南方周末】本文网址:http://www.infzm.com/content/30546/0 “扒一扒”我们曾经的中学语文课本 编者按:三任中学教材编选者,首度揭开隐藏在语文课本中的长达半个世纪的“秘密”,这一秘密伴随并影响了80后整整一代人的成长与思想,也折射着所谓时代禁忌回归常识的变迁,以...  

    評分

    我有同事认为这本书是一本修正主义的历史书,我觉得这是一种误解。它实际上是批判地分析当前美国中学的历史课本,用修正主义的历史范例来显示这样教授美国历史的方法的缺点。尽管如此,有一些话题和事件还没有被包括进去,主要的讨论围绕着对历史人物的盲目的英雄崇拜,(主要...  

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