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文学理论教程

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童庆炳
高等教育出版社
2004
388
29.8
平装
9787040122794

图书标签: 文学理论  教材  童庆炳  汉语言文学专业教程  考研  文学  文艺理论  文艺学   


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    发表于2024-06-16

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    图书描述

    《文学理论教程(修订2版)》原是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划” 的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”规划国家级重点教材,也属于高等教育出版社“百门精品”课程教材。修订二版内容与原版本相比有了较大的改动,《文学理论教程(修订2版)》内容分为五编:第一编导论介绍文学理论的性质和形态,阐述了马克思主义文学理论的诞生与中国当代文学理论的建设;第二编阐述了文学活动的性质;第三编论述文学创造的过程;第四编介绍文学作品,从不同角度考察了作品类型,分析了文学作品的文本层次及其内在审美形态;第五编论述文学消费与接受的关系。《文学理论教程(修订2版)》适合高校汉语言文学专业作为基础课教材使用,也可以被其他专业学生作为选修课教材使用。《文学理论教程(修订2版)》还配有导学光盘和学习卡,学生通过导学光盘的引导和学习卡上的密码路径即可进入网络环境的学习当中去。

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    用户评价

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    当你一腔忿忿 抱怨这种文学理论书籍乃至整个中文学科都无法使你成为一个作家时,其实你的老师们也同样无奈而为难地摊手想道,你也就这个水平,当文豪也需要天赋不是?教你当文秘 老师 公务员的吃饭本领 也算不枉师生一场了何如?青少年,平和一点吧

    评分

    其实叫《马克思主义文学理论教程》比较合适啦。延续了这个系列一贯的风格,感觉像是在看政治教科书。内容比较本土化,不过也算是对上一本内容的补充和本土化的拓展吧。

    评分

    通常就是,对某个理论来说,A是有道理的,但不全面,B也是有道理的,但不辨证,然后抬出马列,既全面又辨证,尽善矣,又尽美矣。如是而已。

    评分

    我能说这是大学阶段少数几部完全没有可读性的教材之一么。。

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    诶,马哲那一套在中国人手上就完全是折中主义了。文论搞成这样真是一点都不好玩呐。不过对待教科书一定要虔诚(虔诚拜三下

    读后感

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    在新浪微博上胡乱看。胡乱刷新。刷着刷着,就看到童庆炳老师的新浪微博。http://t.sina.com.cn/tongqingbing 他写的《文学理论教程》。是大一时我学的第一门专业课。一想起这本书。心里就像过电影一样。一幕一幕全想起来了。教这门课的老师姓孙。他是唯一一位去过...  

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    有些觀點闡述得有點生硬,還有些過於武斷的結論。看了一個月,跳過一些章節才把書看完。看時總忍不住跟書中的一些觀點辯駁,但也覺得還有很多的書等著我去看。雖然過程痛苦,甚至留在腦中的內容像一罐漿糊,也自覺獲益不少。 不是書評,只想借豆瓣幫我記錄低這一年的我看過的書...  

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    终于写出了“论中文系低年级的文学概论课就不应该学,也不应该教”这个标题,觉得说出了心里话。但还是觉得有宣泄、情绪化和“愤青”的嫌疑,不论我面对的是真正的大内高手,还是那单纯地对文学概论抱有虔诚幻想的青年。 业内和业外人士所写的针对此话题牢骚之文,已经狠不少...  

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    虽然有些观点比较政治化,但整体上还是中规中矩的教科书。童老爷子,名师出高徒。这本书最大不足就是封面太丑,原谅我是学美学的,哈哈哈哈哈。我们老师一开始就推荐这本书做教材,虽然她自己讲的不按照这本书来,俺还是很喜欢的。几年后再翻起这本书,满满的回忆啊  

    评分

    物质、实践、唯一、社会生活、艺术生产、主观客观、主体客体、审美意识形态,这些都是文学理论里很讨厌的字眼。 信仰马克思主义文艺理论的一定是很无聊的人,这种人不适合搞文艺创作和研究,他们写出的东西一定像水泥板和人行道一样死板僵硬,风采全无。只有唯心和“虚”的人才...  

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