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圖書標籤: 颱灣  論文  畢恆達  教授為什麼沒告訴我  生活  好奇中  散文  颱灣   

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評分☆☆☆☆☆

這本書是美羊羊推薦的，非常易讀，有pdf版，乾貨不少。對我自己來說，重新認識瞭幾遍文獻綜述。強烈建議國內文科研究生課程在第一學期開設“如何開展學術研究&進行學術寫作”的專題課。

評分☆☆☆☆☆

可以一讀，能從意識上啓發人，但實踐指導意義不大

評分☆☆☆☆☆

淺顯而深刻，並且有趣

評分☆☆☆☆☆

淺顯而深刻，並且有趣

評分☆☆☆☆☆

可以一讀，能從意識上啓發人，但實踐指導意義不大

評分☆☆☆☆☆

文章内容有很多是书中摘抄，我只是将书中内容删减再归纳。不过也有一些是我的见解。 言归正传。先来聊聊写论文的几个步骤。 【1】选择题目 【2】确定研究计划 【3】拟定论文题目 【4】写作 【可能大家会好奇，为什么少了资料收集，其实资料收集是伴随整个写论文的过程的。之...  

評分☆☆☆☆☆

《教授为什么没有告诉我》——毕恒达 学生在写作论文或者报告时，应该要练习角色的对调，练习将老师视为学生，将自己当做老师。 没有一个观察是不带观点的观察。 除了研究现象的焦点理论之外，还有许多潜藏没有明说的价值观或者背景知识也多实地 影响我们的研究，也都是我们在...  

評分☆☆☆☆☆

做研究是脑力活，也是体力活。 花了两三个月在深深的焦虑。无数次后悔自己为什么不要选择容易的方式开始，为什么开始的时候好大喜功，后来却偷懒。无数次痛恨自己的procrastination．然后责备自己始乱终弃虎头蛇尾．．．． 论文已经写到这个程度上。优缺点昭然若揭。我不是就...  

評分☆☆☆☆☆

从题目来看，“教授为什么没告诉我”带着一些埋怨，似乎“教授告诉我”才是天经地义。但我在研究生阶段学到的最重要的事情之一，就是明白了，当教授不告诉你什么的时候，你怎么做，才算对得起自己：你如何去找资源，如何自己学习，如何从文献慢慢起步，培养审美，如何在一片森...  

評分☆☆☆☆☆

题外话：这本书其实在考试周就看完鸟，但总觉得刚看完书，一大堆的信息在哪里翻搅，一下子是不能一针见血地发现这本书于你最大的意义（帮助、启发……）是什么的，因此拖到考试完结后的今天来完成。但我 不知道这是不是一个好习惯，或者说，如果看完书的确可以搁一搁的...  

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