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图书标签: 台湾  论文  畢恆達  教授为什么没告诉我  生活  好奇中  散文  台灣   

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可以一读，能从意识上启发人，但实践指导意义不大

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这本书是美羊羊推荐的，非常易读，有pdf版，干货不少。对我自己来说，重新认识了几遍文献综述。强烈建议国内文科研究生课程在第一学期开设“如何开展学术研究&进行学术写作”的专题课。

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我不喜欢写笔记。还要标明页数。严谨的让我累的慌~ 所以就写个散漫的有点笔记性质的评论吧。 前言和自序、他序吹得那叫个好，让我特激动，以为看了之后就找到什么写论文秘笈了。事实证明，写论文就得靠自己。而且最重要的是悟性。老师指导对写论文有用么？我认为没有用。而这...  

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文章内容有很多是书中摘抄，我只是将书中内容删减再归纳。不过也有一些是我的见解。 言归正传。先来聊聊写论文的几个步骤。 【1】选择题目 【2】确定研究计划 【3】拟定论文题目 【4】写作 【可能大家会好奇，为什么少了资料收集，其实资料收集是伴随整个写论文的过程的。之...  

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从题目来看，“教授为什么没告诉我”带着一些埋怨，似乎“教授告诉我”才是天经地义。但我在研究生阶段学到的最重要的事情之一，就是明白了，当教授不告诉你什么的时候，你怎么做，才算对得起自己：你如何去找资源，如何自己学习，如何从文献慢慢起步，培养审美，如何在一片森...  

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这是一本风趣幽默、又非常实用的小书，作者是台湾大学建筑与城乡研究所的副教授毕恒达，教学社科的研究生同学们写论文的注意事项。最开始，本书还没有成书，而是以邮件的方式在台湾的研究生群体之间流传。它的广受欢迎最终吸引了出版社的注意力，得以成书。这也说明这本书确实...  

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题外话：这本书其实在考试周就看完鸟，但总觉得刚看完书，一大堆的信息在哪里翻搅，一下子是不能一针见血地发现这本书于你最大的意义（帮助、启发……）是什么的，因此拖到考试完结后的今天来完成。但我 不知道这是不是一个好习惯，或者说，如果看完书的确可以搁一搁的...  

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