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與孩子的天性閤作

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[德] 盧安剋
廣東教育齣版社
2003-12
298
18.00元
平裝
9787540653590

圖書標籤: 教育  盧安剋  兒童教育  華德福  育兒  成長  教育,創造性,華德福  華德福教育   


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    发表于2025-03-23

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    圖書描述

    如果你喜歡看故事,那麼盧安剋獨特又傳奇的經曆足夠讓你佩服:在偏僻的廣西農村居住、教書、做農活、放牛……不過盧安剋的說法是:“其實我很自私,因為我是為瞭自己的興趣選擇最適閤的環境,我有條件選擇這樣的生活,我的錢在農村生活足夠我用。彆人做不到是因為他們必須為瞭生活保障而工作。”但是,盧安剋說:“我不能理解的是,為什麼有的人一方麵說佩服我,把我神化;一方麵卻又對我說‘你應該結婚、掙錢’,要求我像他們一樣呢?這不是很矛盾嗎?”

    如果你是一位傢長,這本書裏介紹的華德福教育,一種與孩子的天性閤作的教育,值得你好好地思考是否適閤你的孩子。它除瞭智力的教育外,還強調人的軀體、感情、意誌和精神都進入教育體係。它要求基礎教育讓藝術、體育和高級手工進入和支持理論課;它不提倡學生用課本而是要求自己寫自己的課本。用聯閤國教科文組織主任Federico Mayor的話說就是:“把每一個兒童當作獨立的個人來看待,在相互依賴中建立關係並且允許孩子們去發現、發揮,並正確地加強孩子們的能力和潛能。”這種教育,將使你的孩子身、心、意三方麵都得到培育,使他們成為毅力、感情與思想三重健全的人纔。

    如果你是一位傢長,如果你是一名教育工作者,那麼,你必須細心耐心地去讀完這本書。

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    用戶評價

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    曾經北京某個孤獨的夜晚,是你--一個遙遠的異鄉人,曾那麼溫暖瞭我的心

    評分

    因為看這本書,老是抑製不住想去支教的衝動。

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    更多是在講這個怪哢的人生

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    曾經北京某個孤獨的夜晚,是你--一個遙遠的異鄉人,曾那麼溫暖瞭我的心

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    m

    讀後感

    評分

    与孩子的天性合作——一个德国志愿者在中国的素质教育实验 文:双城 儿子快到上学年龄了,学校的选择成了一个令我头痛的问题。择校上重点小学吗?重点小学每个班都有四五十名学生,老师照顾得过来吗?因材施教难免沦为空话。小班化的普通小学,教学质量能否保障?本市倒是有几...  

    評分

    囫囵吞枣地看完了这本书。震动很大。 卢安克不要说在中国没有,我想在德国也是独一无二的。就像一个孩子描述的,他是为了全人类而存在的。 卢安克不喜欢别人关注他本人,而希望人们来关注他做的教育实践。我深深理解。卢安克是行动型的人。他和农村濒临失学的孩子们一起生活...  

    評分

    在写毕业论文时,确实接触过这位德国青年,不,应该说是一位教育家,但模糊有没有读过这本书,但这本书哪天是一定要买来再看一遍的。 卢安克独特又传奇的经历足够让你佩服:在偏僻的广西农村居住、教书、做农活、放牛…… 虽然在现今的教育背景下,个人是很难搞什么教育实验...  

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