图书标签: 教育  教育学  学会关心  诺丁斯  道德教育  教育思考  教育与心理  教育类经典名著   

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关于“关怀”，以及一种关于学校教育的新的提问方式。

从关心这个关键词出发，打开视野，广阔的论述了与“关心”相关的各个方面。只是有些内容的论证不是很合理，也不太严谨，但理念很好，能给人很多启发。

读得很舒服 作者的关切在字里行间溢出

我们习惯于把关心作为一种态度，但内丁斯把关心诠释为一种内在生命的联接，那怕你关心的对象是植物、动物乃至学科知识，关心的基础在于主体的自觉，也离不开客体的能动性，关心是价值论，也是方法论，尤其在对知识的关心上与我们的常态认知大不同。从这本书可以看出我们教育教学的真实病症，指导我们走出困境。

从一个女性的角度论述了教育最根本的内容。

内尔·诺丁斯（Nel Noddings）是美国斯坦福大学教育学院教授，美国教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席，当代美国著名的教育哲学家，是关心道德教育学派的代表人物。《学会关心——教育的另一种模式》是内尔·诺丁斯在关心伦理与教育方面的一本重要著作，是作者在丰富的...  

大概是因为诺丁斯本人丰富教学经历和幸福的家庭生活，书读起来比起玛克辛·格林的某种潇洒显得更加温和与朴实；而且教育本身实践性就非常强，她在书中所用的丰富的教学例子和亲子关系的例子，对于理解还是很有帮助的。作为杜威的big fan吧，诺丁斯在兴趣理论、教育无目的论、实...  

这是一本很中肯的教育理论观点。她从教育哲学的高度，把现行整个学校体制的病根给挖出来了。不仅如此，她所提出的解决办法，是在实践中可以尝试去落实的。 [...]这样的学生参与不仅有利于智力发展，而且对培养公民素质至关重要。在鼓励学生参与的过程中，有关权力和控制的问题...  

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内尔·诺丁斯（Nel Noddings）是美国斯坦福大学教育学院教授，美国教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席，当代美国著名的教育哲学家，是关心道德教育学派的代表人物。《学会关心——教育的另一种模式》是内尔·诺丁斯在关心伦理与教育方面的一本重要著作，是作者在丰富的...