图书标签: 人文主义 思想史 哲学 西方人文主义传统 历史 文化 西学 社会
发表于2024-07-26
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《西方人文主义传统》是一部篇幅适中、深入浅出的西方思想史读本。作者以“人文主义”概念为核心,对文艺复兴以降的西方思想源流进行了一番高屋建瓴的梳理。《西方人文主义传统》分为绪论、文艺复兴、启蒙运动、十九世纪、二十世纪和新世纪展望六个部分,所涉及的内容跨越了哲学、文学、历史学、社会学、政治学、心理学和艺术史等诸多领域,具有集“博”与“精”于一身的特点。无论是精于一域的专家学者,还是爱好人文的普通读者,都能够从中得到自己的收获。
阿伦·布洛克(Alan Bullock, 1914-2004),英国著名历史学家,牛津大学原副校长。曾以《希特勒:暴政研究》一书享誉史学界,以针对教育与民主问题的“布洛克报告”闻名英国政坛。因其在学术与政治领域的杰出成就,他于1976年被英国皇室册封为终身贵族。
是作者上世纪80年代在纽约的几次讲演的整理稿,非常系统地梳理了自文艺复兴时期以来西方语境下的“人文主义”与相应的反制因素在社会文化生活中的起伏消长,覆盖了文化和思想领域的各个方面,整体感很强。作者在讲演末尾回应那些长期质疑人文主义并试图将其请出历史舞台的言论,认为即便人文主义是不能保证消除人类社会一切矛盾和痛苦,只要勇气和意志尚存,人们仍然可能在人文主义精神的指引下,为走向人性更加健全、作为总体的人类更加幸福的未来社会而做出顺应人类根本利益发展趋势的选择。作者的乐观态度与其说是严谨的结论所致,倒毋宁说只代表了一个“人文主义者”对坚定信念的阐发,收尾处着实会让人心动,可我更愿意冷眼旁观。最后赞一下董乐山先生的翻译,真不愧为大家手笔,译文极漂亮。
评分大约2013年初读过,而今看到,标记下。当时感觉写得十分一般。
评分等于就是把西方历史上有点名气的人一网打尽了。。。人文主义就是“人”学。。。当然作者自己一开头就挂了免责牌了:关于人文主义,定义真的是太多了,不如说它根本没有定义吧。。。
评分3.20-5.14主要梳理从文艺复兴-18世纪启蒙运动-19世纪物理学革命-20世纪对非理性的关注等西方人文主义传统,到现在,我们应当关注基于以往的人文主义传统如何在当下重建价值并落实于具体的行动。全文最后一个章节,作者对人类这一物种还是充满了信心,即使人没有完全意义上的自由,也仍然在一定程度上拥有选择的自由。
评分首先我承认最后一个标签是一看到就吓哭了……其次,这本书是去年这时候买到手的,当时给辅导员大人先看了于是得了五星……现在看来真的是越来越觉有味道,让我对某些英国学者评价颇为改观……
人文主义经常会被认为是文艺复兴运动的时代哲学,体现了当时的思想家从中世纪神学枷锁中挣脱出来后对人性价值的新追求。不过作为一种哲学,人文主义的理论似乎显得有些含混不清。而且它与文艺复兴运动互为表里的关系后来也受到诸多质疑。“人文主义”究竟是怎样一种思想学术流...
评分在我们的文化土壤里,过多强调了人的社会属性,君君、臣臣、父父、子子,此为中国人的安身立命之所在。人的价值和尊严,受到种种漠视与践踏。西方于此同样经过了漫长的发展,数百年的思索和斗争,已经走得更远。 启蒙尚未完成。
评分在我们的文化土壤里,过多强调了人的社会属性,君君、臣臣、父父、子子,此为中国人的安身立命之所在。人的价值和尊严,受到种种漠视与践踏。西方于此同样经过了漫长的发展,数百年的思索和斗争,已经走得更远。 启蒙尚未完成。
评分十二三岁的时候,我迷上了《钢铁是怎样炼成的》——先是连环画,后是小说。每读到保尔•柯察金在人类大同的理想指引下坚忍前行时候,我都会真心实意地哭上一番,默默叮嘱自己:将来一定要成为一个像保尔那样的人!过了几年,我知道了抗战的真正英雄是国军;《硕鼠》和...
评分阿伦·布洛克是著名历史学家,牛津大学原副校长,以《希特勒:暴政研究》(Hitler: A Study in Tyranny)享誉史学界,以“布洛克报告”(针对教育与民主问题)闻名政坛,因其学术与政治领域的杰出成就,于1976年被英国皇室册封为终身贵族。本书是作者1984年年初在纽约的大学俱...
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